Hem Nyheter Länkar Kontakta oss FAQ
 
 
 
Meny
Hem
Om Grundbulten
Lärarblogg
Förväntansfulla elever
Press
Mer om projektet
Om 1till1
Senaste nytt
- - - - - - -
Bilder
Samlade länkar
FAQ
Kontakta oss
- - - - - - -
 
Hem arrow Mer om projektet
Advertisement
Höstterminen ringer in... PDF Utskrift E-post

En spännande framtid väntar i två Nackaskolor efter sommaren. Mellanstadieelever på Igelboda skola och Myrsjöskolan möts då av egna bärbara datorer och trådlöst internet i klassrummen. Arbetsredskapen ingår i detta unika projekt, som under det första året finansieras helt av Grundbulten.

Totalt ordnar Grundbulten 120 bärbara datorer till elever och lärare. Datorerna får eleverna använda både i skolan och hemma hela läsåret. Varken föräldrar eller skolan behöver betala något för detta.

Skolorna och klasserna som deltar har visat ett stort intresse för att använda ny teknik i undervisningen. Klasslärarna är mycket engagerade och kommer att spela en viktig roll för att hjälpa eleverna på vägen.

Meningen med projektet är att visa hur mycket skolan kan dra nytta av modern teknik. Eleverna får verktyg som gör det lätt att finna ny kunskap, kommunicera med omvärlden och vänja sig vid teknik de förväntas klara av när skolan tar slut.

Tanken är inte att eleverna ska byta block och penna mot dator. Tekniken kan betyda så mycket mer. Vad sägs om att redovisa grupparbeten via en blogg, att träna engelska genom att chatta med unga i England eller att ha hela internet som uppslagsverk? Med egen dator är det möjligt.

Under projektet tar Grundbulten allt ansvar för tekniken. Lärare och elever ska kunna ägna sig helt åt undervisningen och lita på att datorerna fungerar. För att stimulera klasserna till att använda sina nya arbetsredskap för att utveckla lärandet planerar Grundbulten att bjuda in spännande gäster och anordna aktiviteter i skolorna.

Vi på Grundbulten vet att mycket kommer att förändras klasserna som deltar i projektet. Och vi är övertygade om det har förändrats till något bättre när vårterminen är slut.

Senast uppdaterad ( 2008-09-02 )
 
< Föregående   Nästa >